“Mỗi ngày đến trường là một ngày gieo thêm những hạt giống tốt đẹp
cho tương lai.” Đó không chỉ là quan niệm sống mà còn là phương châm làm việc của
cô giáo Trần Thị Mai Lan, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yên Thường, xã
Phù Đổng, thành phố Hà Nội.
Hơn ba mươi lăm năm gắn
bó với sự nghiệp giáo dục, cô luôn tận tụy với nghề, trách nhiệm trong công việc,
gần gũi với đồng nghiệp và hết lòng vì học sinh. Bằng sự cống hiến âm thầm
nhưng bền bỉ, cô đã trở thành tấm gương tiêu biểu về người cán bộ quản lý tận
tâm, góp phần lan tỏa những giá trị tốt đẹp trong ngành Giáo dục Thủ đô.
Sinh ngày 07 tháng 10 năm 1970, hiện sinh sống tại thôn Kim
Quan, xã Phù Đổng, thành phố Hà Nội, cô Trần Thị Mai Lan đến với nghề giáo bằng
tất cả niềm đam mê và lòng yêu trẻ. Sau khi tốt nghiệp Đại học Sư phạm, tháng 9
năm 1989 cô bắt đầu công tác tại Trường Tiểu học Thị trấn Yên Viên. Suốt nhiều
năm đứng trên bục giảng, cô luôn là giáo viên tâm huyết, không ngừng học tập,
rèn luyện chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy và được đồng nghiệp tin
yêu.
Với năng lực chuyên môn vững vàng, tinh thần trách nhiệm và uy
tín trong tập thể, tháng 02 năm 2010 cô được bổ nhiệm giữ chức vụ Phó Hiệu
trưởng Trường Tiểu học Tiền Phong.
Sau hơn mười hai năm hoàn
thành xuất sắc nhiệm vụ, tháng 7 năm 2022 cô được điều động, bổ nhiệm giữ chức
vụ Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yên Thường. Đây không chỉ là sự ghi nhận
năng lực quản lý mà còn là sự tin tưởng của lãnh đạo ngành đối với một cán bộ
luôn tận tâm, trách nhiệm và giàu kinh nghiệm.
Hiện nay, cô phụ trách chuyên môn các khối 1, 2, 3 và công tác
quản lý cơ sở vật chất của nhà trường. Đây là những lĩnh vực đòi hỏi người quản
lý phải vừa có chuyên môn vững vàng, vừa có khả năng tổ chức, điều hành khoa
học và tinh thần trách nhiệm cao. Với cô Mai Lan, mỗi công việc đều phải được
thực hiện bằng sự tận tâm và chu đáo, bởi phía sau mỗi quyết định quản lý là
chất lượng giáo dục và sự an toàn của học sinh.
Điều làm nên dấu ấn của cô Mai Lan không chỉ là những thành tích
đạt được mà còn là phong cách làm việc hết lòng vì tập thể. Đồng nghiệp trong
trường vẫn trìu mến gọi cô bằng biệt danh “Tổng quản”. Đó không phải là
cách gọi vui đơn thuần mà là sự yêu mến và trân trọng dành cho một người luôn
quán xuyến mọi công việc của nhà trường. Từ việc xây dựng kế hoạch chuyên môn,
chuẩn bị hồ sơ, tổ chức các hoạt động giáo dục, chăm lo cơ sở vật chất đến
những việc nhỏ như kiểm tra bàn ghế, quạt điện, hệ thống ánh sáng, cây xanh hay
đồ dùng dạy học, cô đều trực tiếp kiểm tra và nhắc nhở kịp thời. Với cô, không
có việc nào là nhỏ nếu việc đó góp phần mang lại môi trường học tập an toàn,
thân thiện và hiệu quả cho học sinh.
Trong những năm triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018,
khối lượng công việc của giáo viên tăng lên đáng kể khi phải tiếp cận phương
pháp dạy học mới, đổi mới kiểm tra đánh giá và xây dựng kế hoạch giáo dục theo
hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Hiểu rõ những khó khăn ấy, cô
Mai Lan đã dành rất nhiều thời gian nghiên cứu chương trình, tham gia các lớp
tập huấn và trực tiếp hướng dẫn giáo viên trong trường.
Các buổi sinh hoạt chuyên môn do cô phụ trách luôn diễn ra trong
không khí cởi mở, dân chủ và thiết thực. Thay vì chỉ phổ biến văn bản hay lý
thuyết, cô tập trung giải quyết những vấn đề giáo viên đang gặp phải trong thực
tiễn giảng dạy. Mỗi giờ dự giờ, mỗi lần góp ý đều được cô chuẩn bị kỹ lưỡng,
phân tích cụ thể và đưa ra những giải pháp phù hợp với từng giáo viên. Chính sự
gần gũi, chân thành ấy đã tạo động lực để nhiều giáo viên mạnh dạn đổi mới
phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học.
Một trong những câu chuyện được giáo viên Trường Tiểu học Yên
Thường nhắc đến nhiều nhất là sự đồng hành của cô đối với cô giáo trẻ Trần
Khánh Ly. Những ngày đầu mới nhận công tác, cô Ly còn nhiều bỡ ngỡ trong việc
thiết kế bài giảng và tổ chức các hoạt động học tập theo định hướng phát triển
năng lực học sinh. Nhận thấy điều đó, cô Mai Lan đã trực tiếp dự giờ nhiều tiết
dạy, kiên trì hướng dẫn từng nội dung nhỏ. Từ việc xác định mục tiêu bài học,
xây dựng hệ thống câu hỏi, thiết kế hoạt động nhóm, lựa chọn đồ dùng dạy học
đến cách xử lý các tình huống sư phạm trong lớp, cô đều tận tình góp ý với tinh
thần xây dựng.
Điều khiến đồng nghiệp cảm phục là sau mỗi tiết dự giờ, cô không
chỉ nhận xét ưu điểm và hạn chế mà còn ngồi lại trao đổi, cùng giáo viên tìm
hướng khắc phục. Có những hôm công việc đã kết thúc từ lâu nhưng cô vẫn dành
thời gian ở lại trường để hướng dẫn giáo viên chỉnh sửa giáo án, chuẩn bị đồ
dùng và luyện tập cho những tiết dạy quan trọng.
Sự tận tâm ấy đã giúp cô giáo trẻ Trần Khánh Ly trưởng thành
nhanh chóng. Dưới sự hướng dẫn của cô Mai Lan, cô Ly mạnh dạn xây dựng và thực
hiện thành công chuyên đề giáo dục STEM. Tiết dạy được đánh giá cao bởi sự sáng
tạo, phát huy tính tích cực của học sinh và đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới của
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Thành công của cô giáo trẻ không chỉ là
niềm vui cá nhân mà còn là minh chứng sinh động cho triết lý quản lý của cô Mai
Lan: “Muốn nhà trường phát triển thì trước hết phải giúp mỗi giáo
viên phát triển.”
Không chỉ tận tâm với công tác chuyên môn, cô Mai Lan còn đặc
biệt quan tâm đến việc xây dựng môi trường giáo dục xanh, sạch, đẹp và an toàn.
Là người phụ trách cơ sở vật chất, cô thường xuyên kiểm tra từng phòng học,
từng thiết bị, kịp thời tham mưu với Ban Giám hiệu sửa chữa, bổ sung nhằm đáp
ứng yêu cầu dạy học. Nhiều giáo viên chia sẻ rằng, trước mỗi năm học mới hay
trước các đoàn kiểm tra, khi mọi người còn chưa đến trường thì cô Mai Lan đã có
mặt để kiểm tra từng hạng mục, bảo đảm mọi điều kiện tốt nhất cho thầy và trò.
Trong mắt đồng nghiệp, cô là người nghiêm túc nhưng gần gũi; yêu
cầu cao nhưng luôn sẵn sàng đồng hành. Chính vì vậy, tập thể giáo viên luôn coi
cô là điểm tựa chuyên môn, là người truyền cảm hứng để mỗi thầy cô không ngừng
học tập, đổi mới và hoàn thiện bản thân.
Những nỗ lực bền bỉ ấy đã được ghi nhận bằng nhiều danh hiệu và
hình thức khen thưởng như Quản lý giỏi cấp huyện, Chiến sĩ thi đua cơ
sở, Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong suốt quá trình công
tác, cô cũng góp phần quan trọng vào thành tích của các đơn vị nơi mình công
tác. Trường Tiểu học Tiền Phong nhiều năm liên tục đạt danh hiệu Tập thể Lao
động xuất sắc, được tặng Cờ thi đua, Bằng khen của UBND thành phố
Hà Nội, Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo, vinh dự được trao tặng
Huân chương Lao động hạng Ba và Huân chương Lao động hạng Nhì.
Tại Trường Tiểu học Yên Thường, tập thể nhà trường tiếp tục đạt danh hiệu Tập
thể Lao động xuất sắc, Bằng khen của UBND thành phố Hà Nội, Bằng khen của
Bộ Giáo dục và Đào tạo trong các năm học gần đây.
Điều đáng quý nhất ở cô Trần Thị Mai Lan không nằm ở những tấm
bằng khen hay những danh hiệu cao quý, mà ở sự tận tụy trong từng công việc, ở
tinh thần trách nhiệm luôn đặt lợi ích của học sinh và tập thể lên trên hết.
Chính tình yêu nghề, sự chu đáo, lòng bao dung và tinh thần cống hiến không mệt
mỏi đã giúp cô trở thành người cán bộ quản lý được đồng nghiệp kính trọng, phụ
huynh tin yêu và học sinh quý mến.
Biệt danh thân thương “Tổng quản” mà tập thể giáo viên
dành cho cô chính là phần thưởng ý nghĩa nhất. Đó là sự ghi nhận chân thành đối
với một người luôn âm thầm cống hiến, luôn có mặt khi tập thể cần, luôn sẵn
sàng chia sẻ, hỗ trợ và
truyền cảm hứng cho đồng nghiệp.
Với hơn ba mươi lăm năm cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, cô
giáo Trần Thị Mai Lan đã và đang viết nên câu chuyện đẹp về một người
cán bộ quản lý tận tâm, trách nhiệm và giàu lòng nhân ái. Tấm gương của cô
không chỉ góp phần xây dựng Trường Tiểu học Yên Thường ngày càng phát triển mà
còn lan tỏa những giá trị tốt đẹp của người thầy trong thời đại mới. Cô hoàn
toàn xứng đáng là điển hình tiên tiến trong phong trào “Người tốt, việc tốt”
của ngành Giáo dục Thủ đô, góp phần tô thắm thêm truyền thống tốt đẹp của nền
giáo dục Hà Nội – văn hiến, đổi mới và nhân văn.